小說–西遊：瞎眼五百年，弟子全是大妖–西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖

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第153章 知變化流年，彬彬扶植真神
“無龍……心法！”
陸耳雙眼灼，他沒悟出己纔剛受業，禪師就打算傳給他三頭六臂道術，與在先在心中山的履歷一比，猶若雲泥！
他膽敢失禮，聰活佛要傳他妖術後，緩慢坐得不俗筆挺，神經緊繃。
對於禪師接下來要說的話，他一番字也力所不及相左。
只聽周玄不息道：“這無龍心法，身爲匯各大學識體味，清算出的峨秘法，其粹即是創作確確實實聳立隨便的個體，不敢苟同靠整套外物，變成下方至高穎悟之羣氓，用豪放全路。
活該‘文化調換氣運’。
關於世上公民具體地說，欲成爲‘龍’，文化是少不了的。
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當一度無名小卒獲得了無限大的知識，他將化爲一位滿神性的智者，不僅僅上知天文下知數理化，還能天然的無窮昇華……”
周洋蔘照的是魔道修齊編制，不用說解這無龍心法。
所謂魔道修齊系，恐有些人不太會議。
實質上，這和玄幻小說書裡的修真體系小聊辭別，才有花是其特色，亦然魔道修煉體系不過特地的地域。
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那即若這種編制對於【學識】的倚重性。
魔道修齊體系，不畏把塵間的百分之百道法、妖術、功訣、招式，都議定知識實行佈局。
比如說你一拳抓，打破了泛泛，還是摜了反射面。
於是你這一拳概貌有略牛的能力，索要用何種屈光度勇爲，而懸空又是何以種規範而爛乎乎，言之無物的制約力又是不怎麼。
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這種修煉編制，千絲萬縷於學，亟待極爲碩大的置辯常識來支撐。
搞清楚了那幅，你就能修煉魔道體系，也就能參悟無龍心法。
固然，這然則一種修齊的網，好像不少人能把修仙說的沒錯，切實可行裡也沒幾私有成仙，僅爲一種駁斥概念。
“知識切變天數。”
雖是周玄分外宇宙莫此爲甚大面積的一句話，但這句話卻是直落心間，讓六耳心心一顫。
蓋在法師軍中，所謂運道，是白璧無瑕變更的！
想要釐革命運，訛誤求仙訪道，不是靠別人同病相憐，不是放棄莊嚴向神俯首禮拜……
不過內需學問。
近因爲是天地異數，被一壓縮療法不傳六耳所累，而與道無緣，噩運。
但法師卻告他，氣運共同體狠由己方來擔任！
知識，特別是他的職能之源，而非他人乞求的道承！
“可大師，到底要哪樣博得學識？”六耳頓然起身問起。
變換命運的格局，在望！
“不急，常識可以是五日京兆就能頗具的。”
周玄微微笑道。
這娃子，何許這麼着猴急呢。
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陸耳後知後覺，片段難爲情，他窺見和睦死死有太過興奮了，撓抓癢又坐回了崗位置。
他從新坐好，延續靜聽周玄講道。
“文化能讓人變成智者，越過對待普天之下的推敲能敞開睿智，若效力相似保持世上，因此轉變本身。
無龍心法實際依然有過之無不及了全副道術和術數的領域，亦可啓迪修煉者的心神，因此鬧出無際的力量，其中寓了通欄風雅，知識，修煉參悟，陽關道和至理，是萬物之綱要，萬道之源，修真之素心，求仙之基礎！
惟有文質彬彬和正途，說起來太縟，這裡臨時不提。
爲師問伱一件事，你六隻耳朵，理合嫺凝聽，你所知所學，是否比另外妖精多得多？”
周玄然問津。
“是，師！學生能聞很遠的地方。”
“並且徒弟曾在陽間出遊，聽凡人開腔、談事，故瞭然帝國的盛衰、部族的盛衰榮辱、親族更易之事。”
聞言，六耳點點頭。
他諦聽世上，明的崽子無窮無盡。
透頂，這些玩意兒別是就算作知識？
“你察察爲明的這些，決心縱是‘音息’，並非真格的知。”
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周玄泰山鴻毛擺擺。
“紕繆知識？”
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六耳怔了怔，想了轉瞬才問：“上人，那末何才叫知識？”
“所謂知識，並從沒一個歸併而清爽的範圍。”
周玄慢吞吞訓詁勃興：“非要簡約自述來說，學識是對物資五洲跟精神世風尋找的最後總和，其代價決斷高精度有賴於盲目性，以能否獨創新物質，並以學識拿走效用和權杖等等爲勘察……
所謂存即不無道理，學識算得裡裡外外差錯的眼光，且爲天地人三方所查檢，並在這塵寰大是，不受歲時長河和空中所侷限。”
“好……好龐大！”
六耳懵了，他全盤聽陌生。
降雨量確實是太多了，常識是一齊然的意見，何爲準確？何爲意見？
被海量音空襲，六耳英雄小腦宕機的覺。
沒想到上人給他講的排頭堂課還是就這樣難解，怨不得此地的師哥們一個個都然強！
能明這一來至深的事理，哪樣恐怕是獨特人？
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周玄笑，聽不懂才正規。
大地局部傢伙本很精練，假設硬要去講，反是會變得大爲紛紜複雜。
就擬人你要幹嗎去定義何爲‘人’。
若是一度收納了生人文化的猴，他是否諡‘人’？
若一番人自小被猴養大，他又豈能正是人類？
五湖四海的講話本就靈魂所定，人設定的器械無一差都有孔穴，表明閡很健康。
他跟腳道：“扼要來說，常識上上從你所獲得的‘訊息’中點領取、小結，是一種秩序，大部人只能走着瞧表象，未便顯，洞察事物偷的本色，也就不知底何爲知識。